|
مواكب العلياء
مواكب العلياء
يا فتيــــة الــــوادى ألا من منصت؟ من ذا يعيــــــــد مواكب العليــــــاء؟
فرص المعـــالى فى الحيــاة شحيحة وتكــــاد تطلب من فم الجــــــــوزاء
من حولنا الإنســــــــان سابق فجره فدعـــوا التمحل فى جنى الأبـــــــاء
واستلهمـــــوا فكــــــرا جديـــدا نيرا ولتنحتوا فى الصخـــر أو بالمـــاء
ردوا لمصــــر عــــزها واستمسكوا بالعــزم والإيثــــار والإعطـــــــــاء
إن تصبروا وتثــــــابروا تحل المنى وبكم يطيـــب الغرس في الجدبـــاء
ولترقبوا صبحـــــا جديــــــدا مشرقا قد فجـــــرته مناهــــج الخبــــــراء
**************
ان تلق غربا بالحضــــارة قد سما وروى شموس الفــن والعلمـــــــاء
فاشهد بأقصى الشــــــرق كل تقدم جــــلب الثـــــراء لساحة الفقــــراء
فاستأنسوا الصاروخ والإنتاج أمــــــــــــــــسى غـــــاية لتنـــــافس وبقـــــــــــاء
واعجب طفل( الكمبيـــوتر) قد ذكا وتعلم الأسبـــــــــاب للعليــــــــــــاء
عمل يغـــار النحل منه ومنهــــــج وإرادة قد فجـــــــرت بذكــــــــــــاء
والجـــن يلهث خلفهم متحـــــــيرا عضــوا نواجذهم على استخـــــزاء
فلتنشــــدوا عمــلا دءوبا مخلصا لتعود يا بن النيــــــــل للأضــــــواء
*************
أبنـــــــــــاءنا: إن التــــــواكل ذلة ومهـــانة الإنســــان في استجـــداء
فثيـــــابنا وزروعـــنا ودروعــــنا ودقيقــــــــنا مستجــــلب كــــدوائى
ووســـائل النقل الحديث بأرضــنا تجـرى بما ابتكــــرت يد الغربـــــاء
ولكم قـــــروض أفرخت وفوائــد! وســــدادها من مهجة الأبنــــــــــاء
وشبــــــابنا الهــــــدار يجـرع ذلة من غـيــر إبداع رهيــــــن شقـــــاء
وإذاالشــــعوب تســوقت أقــواتها أملـــت إرادتها يــد الأعـــــــــــــداء
وسبيلكم عــــرق تليـــن به المنى ولعـــز مصــــرســـــاغ كل عطـــاء
*************
كانـت لنا الدنـــيا تضىء عـلــومنا مثل الشمـوس تطيـــــح بالظلمـــاء
واسترجعوا التـاريخ يشهد منصـفا بمدارسى وبعلمــــــنا الوضــــــــاء
زانت حضــارتنا الزمـــان وقومــنا فجنت شعـــوب الأرض كل رخــــاء
قوم سمـوا روحـــا،وآداب زهــــت وأتوا لنا بالجــــبر والفيـزيــــــــــاء
تلك الحضـــارة هل تعــود لعـهـدها فى العالمين وطــــيدة الأرجــــــــاء؟
لا تياســوا وتعــرفوا الأســباب كى يحلو الجنا ونعــــود فى الأحيـــــــاء
ولترقبــوا من حـــولنا وتطلعــــــوا لغد كـــــــــريم مــــؤذن بعــــــــــلاء
************
يا أمة تشكـــــو الزمــان تخلفــــــا من ذا يعـــــيد بيـــــــارقى وبلائى!!
ان الجهالة حين تنشــــــر قيحهـــا تئــد الشعــــــــوب فتنتهى لفنــــــــاء
لا لن يعــز من الشبيــــبة قانـــــــع لا يستثـــــــار لمنية عــــــــــــــذراء
ويعـــيش فى ذل وغيــــر مســـــدد من يطلبون المجــــــد فى استحيــاء
ما عاد ينفع فى الأنــــــاة ســــلامة فى عـــــــــالم قد جــــاء بالعنقـــــاء
لا تظلمــــــــوا الأقـــدار فهى بريئة فصنيـــــعكم هو صـــــائغ الأنبـــــاء
يا قومنا: هبــــوا لنسمع عصـــــرنا معـــــــــزوفة مصــــــــــرية اللألاء
************
ص2 : تابع: مواكب العلياء
يا من تخـــــبط فى المذاهب حــــــــائرا ومضــــــللا بزخـــــــارف وبهـــــاء
ما للنجـــــــاح بأرضــــــــــنا من أسهم إن تخضـــعوا العمـــــران للأهـــواء
فلتتبعــــوا الشــورى ورأيا مخلصــــــا واستبعــــــدوا ما شـــــــــذ من أراء
وتدارســــــــوا أراء كل مخـــــــــــالف فى الرأى دون تباغـــض وعـــــداء
ودعـــوا التخـــــاذل واطلبـــــــوا حرية تنمــــــــو بها الآراء كالأنــــــــــداء
هيــــــــا نمـــــــارسها بكل أمــــــــــانة ثم افتـــــدوها عن رضى بدمـــــــاء
أو فاقبــــــــلوا ذلا مهيـــــنا جاثــــــــما تجنيــــــــد أجيـــــال من الأبنــــــاء
********
حظ البــــلاد وعـــــــزها فى حــــاضر لم يدخـــــر جهدا إلى العليــــــــــــاء
آبـــــاؤكم وهبـــوا البـــــــــلاد شبابهم وعطاؤهم كالغــــــرس رهن المــــاء
إن لم تجــــــودوا بالنفيس لعــــــــزها جفت ثمـــــــــــار أرويت بدمـــــــــاء
ومبـــارك غــــرس البـــلاد إذا ارتوى بحضـــارة العلمــــاء والحكمـــــــــاء
عين على الماضى وأخـــرى حــــدقت لغـــد عزيــــــــــز مؤذن ببهــــــــــاء
وسيــورق العــيش النــدى لمـن وعى علمــــا خــلا من لدغة الأهـــــــــواء
فاسعـــوا إلى خير ابن مصر ومجــدها ولكم من الوهــــــاب خيـــر جـــــزاء
********
تاريخــــــــنا الوضـــــــاء ذاكرة البلا د، ووعيــــــها وسبيـــلها لبقــــــاء
وهوية الأوطـــــــــان من تاريخـــــها وبها انتســــاب المرء فى الأحيـــــاء
يعنى انفصالك عن جذورك –لوجرى- بتـــــــرا لماضيــــــنا عن الأبنــــــاء
هذا تـــــــــراث الأوليـــــــــن مقدس من لا يعيــــــه كضــــــائع بفضــــاء
وكذاك من يحيــــــــا رهيــــــن تراثه عانى الجمـــــود وعاش كالسجنــــاء
تلك المنابــــــــع لم تزل فياضـــــــــة بروافد الحكمـــــــــــاء والأدبـــــــــاء
إن لم تصــــونوا مجــدهم وغراسهم جفت جــــــذور الدوحـــة الزهــــراء
************
مازال قــرآنى بكفــــى زاهـــــــــــرا ومنـــــــــاهل من سنتى الغــــــــراء
وتعـــانق القـــــرآن والإنجيــــل فى وطنى فقـــــــادانا إلى العليـــــــــــاء
نهران فى مصــــــر العريقـة أثمــرا حـــلو الطبــــــاع تشيع فى الأنحــاء
خيـــــــرات مصــــــــــر وفيـــــــــرة والديـــــن للديـــــــان دون مــــــراء
ذاك التـــــراث حــديقتى، وثمــــارنا ، وعطــــــــــاؤنا المتجـــــــــددالآلاء
ومكـــارم الأخــــلاق والعـــادات فى لغـــة تعطـــــــر ألســــن القـــــــراء
يا أخوتى : هيــا لنشهد عصـــــــرنا كيف التقى الدينــــــــان وسط صفاء
************
(والأم مدرســـــــة إذا أعــــــددتها ) هيـــأت أمجــــــــــادا إلى الأبنــــاء
ولرب سيـــــــــدة هنـــــــــاك تعهدت أبنــــــــاءها فغـــــدوا من النبغــــاء
والأم إن هـــــزت بكــف مهـــــــدهم فإلى رفاهيـــــــة أو إلى استخـــزاء
فى الحقـل أو فى مصنـــع ، وببيتها : راح، ومصبـــــاح، ونبــع رخــاء
فيد النســــاء مع الرجـــال إذا التقت زاد الجنـــــــا، ثم اكتسى بــــــرواء
وجنـــــاح هاتيك البــــلاد نســــاؤها أبلا جنـــــــــــاح يرتقى لسمــــــاء؟
لا تمنعـــــوها أن تبـــوح برأيــــــها فلعـــــله المحمــــــــــود فى الآراء
محمد عبد المنعم مرسى :
القاهرة:
|
النمط المتتابع
