كيف نستثمر الكمبيوتر في التربية؟

[ابو حمزة]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

الدور الذى يمكن أن يقوم به الكمبيوتر مع ابنائنا يمكن تقسيمه إلى ثلاثة عناوين أساسية:

1-توفير المعلومات:

يمكن للكمبيوتر توفير قدر كبير من المعلومات بأسلوب شيق متدرج الصعوبة بما يتناسب مع المستوى العمري والعقلي للطفل، ويقترح تكوين مكتبة إلكترونية للأبناء تجمع بين الكتاب المقروء، والصور الملونة، والشريط المسموع، والقصة أو الحدث المرئي، والنشيد المشدو، واللعبة المسلية، وما إلى ذلك...

2-تنمية المهارات:

وهذا الجانب يقوم به الكمبويتر عن طريق البرمجيات المختلفة، ويشمل على سبيل المثال مهارات التحصيل الدراسي، ومهارات التفكير وقوة الملاحظة، وإستراتيجيات التذكر، ومهارات الكتابة والرسم، ومهارات التصنيف، ويمكنك توجيه الأبناء لاستخدامها في ترتيب مكتبتهم الإلكترونية تحت أبواب وعناوين معينة، هذا بالإضافة إلى المهارات اللغوية، ومهارة حفظ وتجويد القرآن الكريم، وغير ذلك… المعدة في شكل برامج على وسائط إلكترونية...

3-تيسير خدمات:

وهذا من المجالات التي يتميز فيها الكمبيوتر ، ويمكن تطويعها لخدمة الجوانب العملية والسلوكية في شخصية الأبناء ، بأن يعتادوا تسجيل ملاحظات أو معلومات تصلح كمادة علمية لموضوع بحثي أو دعوي، أو يصمموا جدولاً لمتابعة تقدمهم الشخصي في بعض الأعمال والسلوكيات التي يرغبون في أدائها والمواظبة عليها، كما يمكن أن يستخدم الكمبيوتر كمساعد باحث أو مرجع علمي أو وسيلة تواصل مع الآخرين وخدمتهم –خير الناس أنفعهم للناس– وكل ما سبق مجرد أمثلة.

وهذه بعض التوصيات عند استخدام الكمبيوتر في التربية :

1-تحديد الهدف:
احرص على أن تضع لولدك – وحبذا لو شاركته فى ذلك - هدفًا في كل مرة يستخدم فيها الكمبيوتر وراقب مدى تحقق هذا الهدف.

2-إعطاء الوقت:
احرص على إعطاء ابنك جزءاً من وقتك للمشاركة حتى لا يتحول الكمبيوتر فى حياة ابنك لمجرد لعبة أو جهاز عرض.

3-البُعْد عن التكلف:
في ظني أن المعلومة أو المهارة أو الخدمة التي يمكن أن يحصل عليها ولدك بطريقة بسيطة حتى لو كانت التلقين لا داعي لاستخدام الكمبيوتر في تحقيقها؛ حتى تتجنب إضاعة الوقت والجهد وتعوده على الاتكالية والكسل العقلي وهو ما زال في مرحلة تنمية مداركه وبناء خبراته التي لا يبنى ولا ينمو الجزء الأعظم منها في هذه المرحلة من عمره إلا من خلال التجربة الشخصية والتعلم بالمحاولة والخطأ.

4-الحذر من الكسل:
احرص على ألا يقع ابنك أسيرًا للتلقي السلبي من الكمبيوتر حتى لا يفقد القدرة الحركية البدنية والمشاركة الاجتماعية، بل وحتى القدرة على التخيل؛ لأن الكمبيوتر في بعض الأحيان يقدم المادة بما يصاحبها من الخيال والتصور؛ وذلك بالتوازن بين الوسائل المختلفة في تنشئة ابنك مثل الحوار، والرحلات، والحكايات، والكتاب الورقي. ما أريد أن أقوله بوضوح: "إن عليك أيها الوالد الكريم ألا تنسى أن الكمبيوتر مثله مثل أي وسيط تربوي نستعين به في تربية أبنائنا وإنمائهم في جميع النواحي العقلية، والنفسية، والوجدانية، و المهارية ، والتعليمية، والجسدية... إلخ، فهو أداة توظف لتنمية مهارة أو جانب من جوانب شخصية الطفل.. أي هو مجرد أداة وليس غاية في حد ذاته.

[عاشقة الجنة]

اخي الفاضل : علي صالح محسن ...
تسلم على هذه الفاائدة وهذه النصاائح الجليلة ...

ان االنترنت سلاح ذو حدين ..والذكي هو الذي يعرف كيف يستغل هذا الجهااز وهذه الشبكة في المفيد ...

ولو اسىء استخداامه فسيضيع الفرد على نفسه فااائدة كبيرة وسيقع في الشبهاات وسيغوووص في مسااوء ومضاار هو في غنى عنها ....


وهذا الكلام يوجه الى اوليااء الامور قبل الابنااء ....فالرقاابة يجب ان تكوون على الابنااء ...

اخواني واخواتي استغلوا الفواائد العلمية والثقاافية من ورااء الانترنت ..واتقوا ما لا ينفع ...

تحياتي
جنة العشاق

[ابو حمزة]

جنه العشاق شكرا الش
على هذا المشاركه
ونسال الله الهدايه
للشباب المسلمين
آميــــــــــــــــــــــــــــــــــن

[فارس شبوة]

اخوي شكر على الفوائد الجميلة التى تتحفنا بها

الله يعطيك الصحة والعافية

[سند العولقي]

علي صالح


تحياتي لك وهنيا لك هذا القلم الرائع الذي انت تستحقه بكل جداره

والدليل مواضيعك المفيده والبنأه لنا


ابو صالح

ابدعة كعادتك فالف شكر لك على النصيحه ولا كن اخي لا بد من مقص الرقيب

بهذا الخصوص الا نه فعلا سلاح ذو حدين فان استخدم بطرقه السليمه فهذا

راح يكون ايجابي جدا ومنه فائده والأبد من رقابة الاهل


وان كان زي ما يقول المثل ( الحبل على الغارب )


فهذي مشكلهكبيره صعب معالجتها الا بجهد جهيد



هذا من باب التوضيح بس



تحياتي لك ولكل المشتركين في هذا الموضوع



سنوووووودي