مكتبة المحاسب...............متجددة بعون الله

[جبال_الكور]

مرحبا أصدقاء المهنة


أحببت أن أتحدث عن تجربتي الشخصية و إخفاقاتي و نجاحاتي و استخلص منها نصائحي و المبادئ التي تعلمتها حتى أكون ناجحة و مقبولة في أي مكان ولا أخشى شيئا سوى الله .

موضوعي مقسم الى قسمين .. سأتحدث في القسم الأول عن قصتي و بالقسم الثاني عن المبادئ و النصائح التي آمل أن تختصروا بها المشوار و تبدأوا من حيث ما انتهيت اليه .


القسم الأول ( قصتي ) :

بدايتي لم تختلف عن بداية أي طامح مؤمن بتوفيق الله .. خرجت من قريتي الصغيرة البعيدة و التحقت باحدى الجامعات و تخصصت بالمحاسبة و لم أضيع دقيقة في سبيل نيل أعلى الدرجات حتى تخرجت بامتياز .


طبعا كأي خريج أمسكت بملفي الأخضر و بحثت عن الوظيفة و اعتقدت أن وثيقة تخرجي وتقديري سيوظفاني .. حيث صدمت عندما وجدت نفسي ضائعة و مشتته أمام أنواع المقابلات و الإختبارات التي أخفقت فيها حقيقة ولم تنفعني معلوماتي الشخصية بوثيقتي في حل المسائل المحاسبية التي كانت في غاية السهولة .

لكني توظفت في أحد المعاهد الناشئة التي تبحث عن التائهين أمثالي لإمتصاصهم واستغلال طموحاتهم و حماسهم دون مرتبات .. و صدمت مرة أخرى حينما وكلوني بالإشراف المالي للمعهد من دون وجود نظام محاسبي أو ارشاد يساعدني ( وبيني و بينكم لست سوى خريجة ولم أراجع بعد مذكراتي و لا كتبي الجامعية ) فلم تنفعني و ثيقتي مرة أخرى في الأخذ بيدي و نصحي كيف و من أين أبدأ ..

لم تكن سوى شهران و نصف أخفقت كمحاسبة في نظري .. لكنني نجحت في نظرهم ( لجهلهم بالمبادئ المحاسبية ) و مع ظروف العمل القاسية استقلت وسط صدمة منهم و رغم نجاحي بنظرهم و رجائهم لعودتي لم يكن سهلا أن يعترفوا بحقي في شهادة الخبرة.. فضلا عن صرف مرتباتي .

هكذا كانت سنتي الأولى .. كئيبة و شحيحة بالوظائف .. وكنت اعتقد أن الوظيفة هي غاية دراستي الطويلة و أنني قاصرة ولن استطيع أن اتقدم بنفسي أو أتطور من دونها ..

دخلت في السنة الثانية كعاطلة .. و بدأت استشعر بأهمية أن تكون ذهنيتي دسمة بالمعلومات المحاسبية الأكاديمية كما هو مثبت في وثيقتي التي ترافقني و تشهد زورا عني بالإضافة الى اكتساب بعض المهارات الشخصية و التعبيرية و ذلك من خلال تقدمي و استفادتي من كثرة المقابلات الفاشلة و الإختبارات المرعبة فتكونت لدي عدة مبادئ جديدة و اساسيات لابد أن تتوافر في ذاتي و شخصيتي حتى اكون ناجحة حيثما كنت و حيثما أتيت .

وأخيرا قبلتني ثلاث جهات احداها شركة خاصة و جهتان حكوميتان .. فاخترت أن أكون معيدة في إحدى الجامعات السعودية العريقة .

و الآن وجدتها فرصة جيدة بأن أقدم نصيحتي و من واقع تجربتي لكل طالب أو خريج او موظف طموح ..

و ستكون تلك النصائح بالقسم الثاني من الموضوع و سأتحدث فيه عن :

- مبادئ أساسية لابد أن يتحلى بها الجميع
- نصائح تطويرية للطلاب و الخرجين
- خبرتي في كتابة السيرة الذاتية
- خبرتي في المقابلات الشخصية
- نصيحتي للموظفين و كبار المحاسبين

[جبال_الكور]

مرحبا مجددا أصدقاء المهنة

القسم الثاني ( المبادئ و النصائح ) :

( في قرية بعيدة و حيث يعمل زوجي معلما أخذت طاولة المطبخ المربعة الصغيرة و جعلتها مكتبي و وضعت عليها كتبي و مذكراتي الجامعية و بدأت في اسقصاء المشاكل المحاسبية لأبدأ في البحث و الدراسة و التأليف .. هكذا كانت بدايتي الطموحة .. بعيدا عن هموم الوظيفة .. وبإيمان أنها ستأتي وعلى قدر جهدي .. ).

مبادئ أساسية يجب أن يتحلى بها الجميع :

• النية الصادقة بأن تكون من جنود الله في إعمار الأرض .
• الصبر و المثابرة و الطموح و اتقان العمل و عدم اليأس و البدء بأي شيء ولو كان نشاطا فرديا لكن في التخصص .
• التوكل على الله في جميع الأمور.
• استغلال الفرص و عدم التفريط بها.

نصائحي للطلاب و الخريجين :

• لا تنسى أن كل ما ستزرعه و تتعب فيه ستحصده يوما ما وتكون سعيدا بنفسك .
• حافظ على كتبك و مذكراتك الجامعية لأنك ووثيقة تخرجك لا شيء بدونها.
• لن تفيدك وثيقتك في مقابلاتك الشخصية ولا في اختباراتك التخصصية للوظائف التي تتقدم لها حيث ان جميع المتقدمين يمتلكونها والنجاح حليف المتميزين فلا تغتر بها .
• كن طموحا سواءا كنت عاطلا أو عاملا ولا تقتصر في الإستفادة من الخبرات العملية انما قم بدعمها بمجالات و نشاطات تخصصية أخرى كعقد الحوارات و النقاشات مثلا بأحد المنتديات أو الإطلاعات على الدراسات و البحوث و المقالات و الكتب .
• كن متحمسا بأن تقدم بصمتك العلمية الخاصة و المتمثلة في آرائك العلمية حول احدى المشكلات المحاسبية معتمدا على حصيلتك الأكاديمية و خبراتك العملية و دراساتك البحثية حولها .
• ابحث عن التعليم المستمر و التدريب .
• احذر من ان تكون غايتك هو حصولك على الوظيفة . . و نصيحتي أن تبحث عن مجالات تطوير الذات و بنائها سواءا بالتخصص أو بغير التخصص و ذلك قبل البحث عن الوظيفة .

نصائح و ارشادات تساعدك للقبول بالوظائف :

أولا : كتابة السيرة الذاتية بشكل سليم و ملفت

أقدم طريقتي التي استخلصتها من قراءاتي الكثيرة في كيفية كتابة السيرة الذاتية و كانت مجدية معي .. و من أفضل اختصارها بقدر الإمكان في ورقة واحدة .

و تحت ثمان عناوين تبدأ بـ :

1- الأهداف المهنية :

( كأن تقول مثلا ، أن أكون واحدا ضمن فريق عمل كالجسد الواحد يتصف بالأداء المتميز و العمل الجماعي الذي يعتبر المحرك الرئيسي الذي يدفع بالشركات في مسار النجاح )

2- البيانات الشخصية :
الاسم الرباعي :
الجنسية :
تاريخ الميلاد :
الحالة الإجتماعية :
محل الإقامة :

3 - معلومات الإتصال :
الهاتف الثابت :
الفاكس :
البريد الإلكتروني :

4- المستوى التعليمي :
الدرجة العلمية :
المؤسسة التعليمية : (التي تخرجت منها )
تاريخ التخرج :

الدورات :

5- الخبرات :
جهة العمل : تاريخ الإلتحاق : تاريخ ترك الخدمة :

6- الإنجازات :

(تحدث عن انجازاتك و الجوائز التي حصلت عليها و شهادات تفوقك )

7- المهارات :
(مثلا اللغة الإنكليزية - بعض البرامج المتخصصة بالحاسب الآلي )

8- الهوايات :
( مثلا القراءة - الكتابة - السباحة - كرة القدم )


ثانيا: الإستعداد الجيد للمقابلة الشخصية

يحق لك أن تخاف إن لم تستعد جيدا للمقابلة الشخصية .. و بالنسبة للمبتدئين أنصحهم بعمل بروفات لكيفية التحدث و تكوين العبارات الملائمة و الصحيحة قبل المقابلة بيوم حتى لا تحصل ربكة أو تشنج كلامي أثناء المقابلة أو في أحد الأسئلة المربكة .و البروفات أجدها نافعة حتى للمتقدمين لأنها تساعدهم كثيرا في لباقة الكلام و حسن تراكيبه .

آلية عمل المقابلات الشخصية :

- بعض المقابلات الشخصية تكون بسيطة ولاتتطلب منك أي جهد للإستعداد لها .. إلا أن المقابلات الشخصية للوظائف الكبرى غالبا ماتكون دقيقة و معقدة و تتكون اللجان بها من ثلاثة الى أربع أو خمس أعضاء .

لكن لا يمكنك التخمين أي نوع منها ستواجه .. لذلك أنصحك بالإستعداد الجيد.

- أسئلة المقابلة الشخصية تتركز غالبا حول محورين رئيسين ، أسئلة لتقييم طبيعة شخصيتك و أسئلة لتقييم مهاراتك و قدراتك التخصصية و احذر من ذكر شيء لم تفعله فقد تفتح عليك بابا من الأسئلة التي لن تنجوا منها .

أهم الأسئلة الشخصية و كيفية الإجابة عنها :

1- حدثنا عن نفسك
( اذكر اسمك و و جنسيتك و درجتك العلمية و تقديرك و سنة تخرجك ثم تكلم عن خبراتك العملية و مهاراتك و مشاريعك و طموحاتك و بشكل مختصر )

2- هل التحقت بوظيفة سابقة ؟
تحدث عن طبيعة عملك و الإجراءات التي كنت تتبعها و مالذي استفدته منهم و مالجديد الذي قدمته لهم

3- ان لم تعمل فقد تسأل : كيف قضيت الفترة من بعد تخرجك ؟
هنا ستحتاج كثيرا الى لو كنت قد أحسنت استغلالها .. لأن الإجابة بلا شيء أو بالبحث عن الوظائف محرجة حقيقة .. فتجنب ذلك .. ولتكن إجابتك بأنك قضيتها فعلا في مزيد من الإطلاعات و القراءات العامة و التخصصية ( واحذر الكذب .. ستسأل عن أسماء الكتب و بعض محتوياتها ) وتحدث عن مخططاتك و مشاريعك وانشطتك الفعلية التي تنوي القيام بها مستقبلا واعرض عليهم مسودة آليات و إجراءات تنفيذها المكتوبة و المرسومة في أجندتك .

4- لماذا تركت عملك السابق ؟
هذا سؤال شبه مؤكد أن تسأل فيه .. و الجواب يجب أن يكون ببعض النقاط التي لا تنعكس سلبا عليك .. فمثلا تقول بأن لم يكن هناك تقدير لمجهوداتي و بيئة العمل كانت سيئة .واحذر من جعل السبب راجع لك من حيث عدم قدرتك على تحمل أعباء العمل أو عدم الرضى بالمرتبات .

5- قد تسأل عن أنشطتك الفردية و مشروعاتك المستقبلية :

من الضروري أن تكون لديك أنشطة و مشاريع شخصية تخصصية كأن تكون لديك محاولات بحثية أو دراسات علمية أو مشاركات أو عضويات لدى بعض الهيئات أو الملتقيات أو المنتديات المتخصصة .. أو أي مشاريع مبتكرة في مجال تخصصك .

6- ماهي مهاراتك :
مثلا تحدث الإنجليزية و استخدام الحاسب الآلي و قم بالتحدث عن البرامج التي تتقنها كالفوتوشوب و البرامج المحاسبية .. أيضا تحدث عن قدراتك القيادية ان وجدت و قدراتك الخطابية و الكتابية و أي مهارات و قدرات تجدها في نفسك



أما االنوع الثاني لأسئلة المقابلات فهي معدة لتقييم قدراتك التخصصية فقد تتم بشكل شفهي في أثناء المقابلة أو قد يتم عقدها في وقت سابق أو لاحق للمقابلة و بشكل تحريري .. و المهم هنا أنك ستحتاج الى الرجوع لكتبك و مذكراتك الجامعية و مراجعتها كلها حيث انك لا تعرف نوعية الأسئلة التي ستواجهك ..

الأمر يبدوا غاية في الصعوبة ..

هو كذلك .. لكن نصيحتي بأن تقوم في يوم ما وبصبر داوود بتلخيصها في دفتر واحد جامع لكل أفكار و نقاط و مفاهيم و أهداف و خطوات حل و إجراءات أهم العمليات و المعالجات حتى تختصر عملية مراجعتها في كل وظيفة تتقدم لها .

لكن ان لم تستطع الضغط على نفسك و تلخيصها على الأقل راجع موضوعات كتب المحاسبة المتوسطة فهي مفيدة في كثير من الأسئلة .

فتخيل ان يسأل محاسب عن بعض أسماء بنود الأصول المتداولة فلا يستطيع الإجابة عنها فضلا عن الإجابة عن طريقة إحتساب مكافأة نهاية الخدمة مثلا و كيفية معالجتها محاسبيا .


وأخيرا لا تتقدم لأي وظيفة و يداك خالية .. فلن تكفيك وثيقة التخرج ..
و التميز في مجتمعاتنا العربية سهل جدا لندرة المتميزين و ندرة الطموحين للأسف .

رسالتي للموظفين و كبار المحاسبين :

رسائلي تتلخص بالآتي :

• العلم الذي وهبكم الله رسالة و هو أمانة فهل بلغتم الرسالة وهل أديتم الأمانة فكلنا عباد الله في الأرض مستخلفون في إعمارها أين انتم تجتمعون بنا وتحتوونا كما جمعنا و أحتوانا مدير الموقع و المشرفين و الدكتور ظاهر القشي و الأستاذ وائل والستاذ محمد البنا و و و ..لهم ولكل من لبى الدعوة جزيل الشكر و خالص الدعاء .
• لا تحرمونا من خبراتكم العملية .. فكوني معيدة ومعلمة للمحاسبة لايغنيني ذلك من الوقوف على طبيعة الإجراءات العملية التي تقومون بها وتشرفون عليها ..إنني أفتقرها جدا .. و أفتقر العمل على البرامج المحاسبية إنني في عالم نظري بحت سئمت منه .. ألا يوجد محاسب ذو خبرة في مسك الدفاتر ؟؟

• الى من كانت غاية دراسته الوظيفة و الى من كانت غاية أهدافه المال و المنصب .. ماتت معكم أعمالكم .. ألم تسمع بهذا الحديث ( اعمل لدنياك كأنك تعيش أبدا و لآخرتك كأنك تموت غدا) هل فهمت كيف ستعيش أبدا ؟؟ بأعمال الخير ونتاجك العلمي و الفكري وذكرك الطيب بين الناس الذي تبقيه و تورثه لأجيال الحلم القادمون بإذن الله فكلنا زائلون ويبقى الأساس الذي تكاتفنا في بناءه لهم ولعودة المجد لأمتنا.. فالمجد لن يعود بجيل او بجيلين انما أجيال من بعد أجيال من بعد أجيال ..فهل تسمعني القلوب قبل الآذان ؟
• أذكر أنني و من فترة ليست ببعيدة بحثت عن موقع أو منتدى محاسبي ولو واحد عربي .. مافي .. مالقيت .. كم هي أعداد المحاسبين في الوطن العربي ؟؟ و كم هم أعضاء هيئات التدريس بالجامعات المنعمين المرفهين بالأموال و المناصب و الخزائن المعلوماتية المحكمة القفل ؟؟ ولا أحد تبرع بشيء بسيط لن يكلفه الكثير من أجل انشاء موقع يجمع فيه الخريجين التائهين من طلابهم ..
• أنا و الخريجين وصغار المحاسبين منكم ومن خبراء مسك الدفاتر و مشرفيهم.. وينكم نحتاج لكم ؟؟ بمجرد البحث بـ google عن منتدى محاسبي جاني هذا المنتدى .. لستم معذورين .. شوفو الكم الهائل من الأسئلة بالمنتدى لا يجيب عليها سوى ثلاث أو أربع أعضاء و بعضها تترك من غير إجابة شافية..الله يسامحكم ؟؟
• أشكر كل محاسب انتسب للمنتدى و جند نفسه لله في خدمة عباد الله و بنية تطوير هذه المهنة الشريفة في بلداننا الإسلامية .. فالنعقد العزم لنكون أول أسرة محاسبية اسلامية تبدأ من هنا لبناء مجتمع مثالي من المحاسبين المخلصين الأذكياء الذين لا يشقى أبدا بهم جليسهم ..

ختاما شكرا على المرور بالموضوع و شكرا على الردود و آسفة على نسيان إدراج رسائلي للموظفين و كبار المحاسبين .

أرجو الإستفادة من الموضوع و أرجوا أن يقوم الأعضاء بتقديم مزيد من النصائح من خبراتهم سواء للطلاب أو للخريجين أو للموظفين و كبار المحاسبين .


استودعكم الله و الى اللقاء في مشاركات أخرى ...

[جبال_الكور]

ولكم البحث كاملا دون اي نقص منه
علما بانني ساقسمة على عدة مشاركات وذلك ليتسنى من يرغب الاستفاده منه ان يقرأئة بتمعن
وبسم الله نتوكل على الله










بسم الله الرحمن الرحيم
الفصل الأول
(1-1)المقدمة:-
بسم الله والحمد لله والصلاة والسلام على خير خلق اله محمد بن عبد الله صلى الله عليه وسلم، الحمد لله الذي وفقنا وهدانا لهذا؛ نحمد الله كثيرا الذي يسر لنا إنجاز هذا البحث المتواضع ... أما بعد:-

بداية أود أن أنوه عن المعيار الدولي للاستهلاك ولماذا كان من الضرورة أن يكون للاستهلاك مكاناً في المعايير الدولية المحاسبية.
السبب الرئيسي لنشأة المعايير الدولية هو وجود الشركات القابضة متعددة الجنسيات التي أصبحت تتحكم بالفواصل الاستراتيجية للاقتصاد العالمي وقد زادت بناءاً على ذلك الأهمية النسبية للبيانات المالية المنشورة كمصدر للمعلومات التي تخدم متخذي القرار .
فالاستهلاك يؤثر في حساب القوائم المالية لأنه ينشأ نتيجة استعمال الأُصول الرأسمالية للمشروع وخطورة عدم حسابه تكمن في تآكل رأس مال المشروع لأن الأرباح التي ستوزع ستشمل جزءاً من رأس المال وعدم صحة مقدار الأرباح (عدم ظهور الأرباح على حقيقتها) نتيجة لنقص مقدار تكاليف الإنتاج. وسنعرض لماهية الاستهلاك ودولية المعايير لإمكانية مقارنة القوائم المالية لشركة قابضة لها عدة فروع في أنحاء متفرقة من العالم. والثبات في استخدام الطريقة شرط أساسي للمقارنة بين القوائم المالية وإذا تغيرت الطريقة لزم الإفصاح لذلك حيث أن التغير في الطريقة كما سنعرض له يؤثر في تحديد صافي الربح الخاضع للضريبة. كما سنعرض لمدى مرونة المشرع الضريبي ونحاول سوياً أن نجيب على السؤال الجدلي:-
هل الاستهلاك يعتبر مصدراً من مصادر التمويل أم لا ؟؟ " 1 "
وهذا مدخل إداري لمفهوم الاستهلاك.
هي محاولة لتفسير هذا المعيار الدولي ومعرفة حدوده وضوابطه ومقارنته بالتطبيق الأكاديمي للاستهلاك. وجدير بالذكر أن هذا المعيار عُدِل وقد أُعيدت صياغته بتاريخ 1/11/1994م ويبدأ سريان مفعول هذا المعيار بدايةً من تاريخ 1/1/1977م وبعدة. وكان الاستهلاك أحد المعايير الدولية الثمانية عشر التي عُدِلت بتاريخ 1/11/1994م .


(1-2) مشكلة الدراسة:-

لقد تحدثت في هذا البحث عن المعيار المحاسبي الدولي رقم "4" وهو تحت عنوان محاسبة الاستهلاك واخترت هذا البحث لما فيه من أهميه كبيرة للمعالجة المحاسبية للأصول وكيفية احتساب الاستهلاكات لها.
** كيف تطور مفهوم الاستهلاك على مر العصور ؟
** وما هو نطاق الاستهلاك والقيمة الخاضعة له؟
** فما هو مدى تأثير الاستهلاك في حساب القوائم المالية؟
** وما هي خطورة عدم احتساب الاستهلاكات على راس المال ؟
** وما علاقة الاستهلاك بالعبء الضريبي؟ وعلاقته بمصادر الأموال ؟
** وكيف يتم التعامل مع الاستهلاك من خلال الإفصاح عنه بالقوائم المالية ؟ وما أسبابه ؟
** وما الفرق بين الاستهلاك والاستنزاف وطرق حساب كل منهما وتأثيريهما على الحسابات الختامية ؟
** وما علاقة الاستهلاك بالتضخم والضريبة وتأثرهما بعضهما البعض؟
** وما هي الخطوات العملية المتبعة بحساب الاستهلاك؟
لذلك من خلال هذه الأسئلة سنوضح في هذا البحث بإذن الله الإجابات على كل ما سبق وكل ما يتعلق بشان حساب مخصص الاستهلاك والتعامل معه في القوائم المالية وكيفية احتسابه عمليا" في بعض الشركات.
علماً بأننا أخذنا مثالاً واحد عمليا على إحدى الشركات وذلك لوجود الشبه الكبير بين الشركات في حساب مخصص الاستهلاك.

نأمل من الله عز وجل أن يوفقنا بإعداد هذا البحث

(1-3) أهداف الدراسة :-
إن أهداف البحث الموضوع بين أيديكم تتلخص بعدة أمور:-
• مساعدة بعض الشركات بالقطاع الخاص التي لم تتبع نظام محاسبي جيد بحساب الاستهلاك من الاعتماد على الطرق القانونية في حساب الاستهلاكات.
• إيضاح الطرق والأسس والقواعد المحاسبية المستخدمة في حساب الاستهلاكات.
• وضع خلاصة ونتائج وتوصيات بين ايديكم عن محاسبة الاستهلاك.
• توضيح بعض التعريفات والمصطلحات الهامة والتي تستخدم في كثير من الأمور …
حيث منها:-


1- الاستهلاك:-
هو عبارة عن توزيع المبلغ الخاضع للاستهلاك من كلفة الموجودات على مدى العمر الإنتاجي المقدر لها، ويتم تحميل الاستهلاك للفترة المحاسبية على صافي ربح أو خسارة الفترة إما بطريقة مباشرة أو غير مباشرة.


2- الخردة: -
هي القيمة المتبقية من المعدات والآلات المستخدمة في أعمال الاستكشاف والحفر.

3-البحث:-

هو القيام بالاستقصاء الأصلي والخطط مع توقع اكتساب معرفة علمية أو فنية ( تقنية) جديدة.

• وبالتالي فان المعيار الدولي الرابع محاسبة الاستهلاك له أهميته بالأعمال الإدارية وخصوصا المحاسبية منها وكل ما يتعلق بالأصول المستخدمة بالعمليات الإنتاجية .
• وللاستهلاك أهمية أيضا في المؤسسات الحكومية حيت تتعامل مع أصول مختلفة يجب أن يتم احتساب إهلاك لها من اجل المحافظة على ظهور ميزانية قانونية سليمة خالية من الأخطاء المحاسبية.





(1-4) أهمية البحث:-

إن أهمية اختياري لهذا الموضوع المعيار الدولي الرابع "محاسبة الاستهلاك" يكمن في أهمية الاهتمام بدراسة مخصصات الاستهلاك وما مدى أهمية الاستهلاكات وحسابها في الشركات وما مدى تأثيرها المباشر على الميزانية العمومية وعلى حساب راس المال لما فيها من أهمية وتأثير على راس المال حيث تكمن خطورة عدم احتساب الاستهلاكات في تآكل راس مال المشروعات حيث لا تظهر الأرباح على صورتها الحقيقية بسب نقص بتكاليف الإنتاج.

لذلك احتساب مخصص الإهلاك وبالطرق والنسب القانونية المتعارف عليها دوليا" يساعد الشركات في تخفيف الأعباء والمشاكل التي من الممكن ان تؤثر على الحسابات الختامية نتيجة عدم مراعاة الشروط القانونية في احتساب أقساط الإهلاك للأصول المختلفة وبالتالي ظهور تلك الحسابات بأشكال مختلفة وغير دقيقة مما يؤثر سلبا على المشروع وقد يؤدي لفشل المشروع حيث عدم إعطاء النواتج الدقيقة بالإنتاج نتيجة جعل الأصول وكأنها جديدة بعدما تم استهلاكها بشكل كبير وقد تكون تحولت إلى خردة.
كما أننا تجولنا ميدانيا ببعض الشركات وأخذنا صورا ممن أتاحوا لنا فرصة التحدث إليهم واستلمنا صورا للميزانية العمومية لديهم وحساب المتاجرة وحساب الأرباح والخسائر وما مدى تأثير الاستهلاكات على كل منها وبالتالي نضع بين أيديكم أمثلة عملية من ارض الواقع للاستفادة منها في كيفية التعامل مع مخصصات الإهلاك وكيفية احتسابها .

(1-5) محددات الدراسة:-
ان من المحددات التي واجهتنا أثناء إعداد الدراسة تعود للاتي:-
-تركيز موضوع الدراسه عن معيار محاسبي دولي واحد وهو فقط الرابع أي محاسبة الاستهلاك وبالتالي هذه الدراسه تختص بالجزئية التعلقة بمحاسبة الاستهلاك.
- وجود الحواجز العسكرية بين محافظات قطاع غزة مما أعاقت سهولة الوصول لمناطق الدراسة حيث الشراكات التي تمت عليها التطبيقات العملية بالاضافه إلى موقع الجامعات التي تم الاعتماد على مكاتبها في المراجع والدراسات السابقة.
- ومن محددات الدراسة أيضا صعوبة التعامل بمكتبة الجامعة بالقدس المفتوحة منطقه غزة حيث لا يسمح بالإعارة للكتب والدراسات السابقه بحرية مطلقه أو تصوير المستندات اللازمة بالشكل المطلوب مما أعاق عملية إنجاز البحث وجمع المعلومات وتأخرها.
-بطئ سرعة الانترنت والمستخدم بدوره كوسيلة لجمع المعلومات مما ادى لقلة الحصول على المعلومات المطلوبة.

(1-6) فرضيات البحث:-
* عدم تطبيق الانظمه المحاسبية المتعارف عليها دولياً.
* عدم وجود نظام محوسب بجميع الشركات بالقطاع ليتم تدين الإجراءات المحاسبية عليها وخاصة ما يتعلق بمحاسبة الاستهلاك.
*وجود أشخاص غير المتخصصين يعملون بمجال المحاسبة.
*زيادة الخلط بين المفاهيم المختلفة كالاستهلاك والاستنزاف وأيضا الخلط بين الأصول الثابتة والمتداولة.

(1-7) مجتمع وعينة الدراسة:-

حيث الفئة المستهدفة لإجراء الدراسة عليها وهي بعض شركات القطاع الخاص من اجل معرفة كيفة تطبيقها للمعاجلة المحاسبية لمحاسبة الاستهلاك وما هي الأسس التي تعتمدها.
والشركات التي تم إجراء المقابلات فيها هي
• شركة شعشاعة للسجاد والموكيت بجوار مسجد الكنز – غزة
• شركة صبور للمقاولات العامة – غزة - النصر
• شركة الفرا للبويات – بالرب من مدرسة حيفا.

(1-8) أساليب جمع البيانات
لقد اعتمدنا في دراستنا على الأساليب المعتاد عليها بجمع اليانات والتي منها ما يلي:-
أ- المصادر الأولية وهي متمثله بالدراسات السابقة حيث بحث عام 2000م بجامعة القدس المفتوحه كدراسة سابقه هو إحدى ما استخدمناه في الحصول على بعض المعلومات بالاضافه لبعض الأبحاث بالانترنت والتي استخدمنا ايضا جزء كبير من معلوماتها.
ب- المقابلات وهي المقابلات الشخصية التي تم إجرائها في سبيل الحصول على المعلومات اللازمة حول موضوع محاسبة الاستهلاك.
ج- مصادر ثانوية من خلال أدبيات الدراسة باسترجاع ما نشر من مقالات وكتب ودراسات سابقة حول هذا الموضوع.

(1-9) أدبيات الدراسة :-
وهي من خلال التعرف على بعض المفاهيم التي نستخدمها خلال نطاق الدراسة مثل الاستهلاك، الخردة، البحث، هو القيام بالاستقصاء الأصلي والخطط مع توقع اكتساب معرفة علمية أو فنية جديدة، التطوير، وهو تطبيق نتائج البحث أو أية معرفة أخرى في الخطط أو التصاميم لإنتاج موارد جديدة أو محسنة بشكل جوهري، أجهزة، منتجات، عمليات، أنظمة أو خدمات وذلك قبل بدء إنتاجها التجاري أو وضعها موضع الاستخدام.