بعد أن ذكرتك في المشاركة الاولى بالكلية وأيامها أعود إليك وبك إلى قلب المنتدى 1" />
ليه ؟!! حد قال لك اني دميه تتلاعب بي يمين شمال
1- من الملاحظ أن هناك نوع من المجاملة لعدد من الكتاب في المنتدى.. وأستشعر ذلك بقوة من خلال متابعة وقراءة عدد المشاهدات والردود لبعض المواضيع التي يكتبها أولئك الكتاب في حين أنها من نوعية المواضيع لا تستحق أن يضيع وقت المرء في قراءتها فما بالك في الرد عليها.. وذلك يحدث لسبب بسيط هو أن كاتب الموضوع هو الاسم المستعار كذا... وهذا أثر على العديد من المشاركات التي أقل ما يُقال عنها أنها رائعة ... ما رأيك في هذه النقطة وكيف يمكن معالجتها ؟
جـ 1 = يرى البعض ان المشاركات ذات الطابع القوي الجميل تتطلب منهم رداً يضاهي المشاركة نفسها في القوة والجمال , واقول لهم ان ذلك اعملوا ردود وفقاً لما تروه مناسب وليس بالضرورة مجاراة الكاتب في الطريقة والأسلوب ... فلكل عضو طريقته التي تميزه على الآخرين . اما بالنسبة للتفاعل مع بعض المواضيع التي ترى ان لاتستحق كل ذلك فاعتقد ان سهولتها فتحت شهية الرد لدى الأعضاء .
2- في ظل النقطة الأولى وكأمتداد لتأثيرها السلبي في منتدانا.. ألاحظ تضخم المشكلة في حال كان الكاتب من الجنس الآخر.. فالكل يحب أن يرحب والكل يحب أن يضع تعليقه ورده... ردك ؟ وهل أنت من أصحاب الأقلام المجاملة ؟
جـ 2 = هناك موضوع قد وضع بالمنتدى في فترة سابقة يناقش هذه الظاهرة بشكل فكاهي وسلس واعتقد الكاتب هو الأخ / المشجري , قال في سياق حديثه اذا دخل شاب محل خرج والبائع قده قرفان منه بينما اذا دخلت فتاة ينقلب البائع الى نزار قباني ... وكان تعليقي على الموضوع بنكته حدثت في في شبوة في ضيافة لطاقم المكتب الهولندي " تاش " وعندما لاحظ احدهم ان " الفؤاد " على الصحن الذي تجلس عليه زوجة المدير فأخبر المدير ان التقاليد عندنا ان يُقدم الفؤاد للرجل وليس للمرأة وعليه صاحب العزومة حق ... فابتسم المدير وقال : ((نحن نعطي النساء أفئدتنا " قلوبنا " افنبخل عليهن بافئدة الحيوان )) ...
وبجد انا لا أجد هناك تمييز بين الأعضاء والعضوات الا بما يقدم كل منهم .
4- بوضعك الإداري.. لماذا لا يتم وضع تكريم للأعضاء المبدعين وما أكثرهم في المنتدى .. ووضع ما يسمى بـ " العضو المميز لهذا الشهر " لكي يتم تشجيع الأعضاء النشيطين في الأستمرار بالعطاء والتواصل الدائم مع المنتدى..؟؟ ولماذا أختفت القائمة البريدية الشهرية التي لم تصلني إلا مرة واحدة فقط ؟
جـ = فكرة تستحق التنفيذ ... أنما تشجيع الأعضاء المميزين يحصل بين الحين والآخر .. وذلك بترقية العضو المميز الى مشرف .
وأعتقد ان التفاعل مع المواضيع هو من يجبر على العطاء والأستمرار . بالنسبة للقائمة البريدية بالتأكيد خلل فني في الخيارات الخاصة بك ... لاننا نرسل بين الحين والآخر اهم المواضيع ... وان شاءالله نعالج هذه المشكلة التي يعاني منها البعض .
5- سؤال أخير.. كثيرة هي اقسام المنتدى ولكن أرى أغلبها بدون مشرفين .. هل هذا يرحع لعدم وجود أعضاء مأهلين للإشراف ؟ولماذا الفتور في بعض الأقسام كقسم الجوال والقسم الرياضي على سبيل المثال.. هل هذا يعود إلى التأثر بالفتور العام للمنتدى أم هناك أسباب أخرى..
جـ = ان شاءالله نتمكن من تغطية الأقسام المتبقية بمشرفين ذوي كفاءة ... بين الحين والآخر يحصل فتور في بعض اقسام المنتدى بعكس الاقسام الأخرى وهذا يؤكد ان الفتور ببعض الاقسام على يعين بالضرورة فتور المنتدى ككل ... واذا قلنا يقع جزء من المسؤولية على مشرف القسم نفسه فقد نظلم مشرفي قسم الجوال والقسم الرياضي اللذان أراهما من افضل المشرفين بصولاتهم وجولاتهم سوى باقسامهم او ببقية الاقسام .
بنت العرب
لاااااااااااااااااا قلنا محاضره مو رد مختصر كذا
ماحد استفاد من اجوبتك بهل الطريقه
وكمانك تبي تهرب منها
يالا لازم تعويض بهل الاسئله
محاضرتنا اليوم تتكلم عن التربيه بما انك اب وعندك ماشاء الله 3 فاكيد خبير
اعطوه وقت يشوف شغله .... نحن منتظرين الحليب من اسبوع وما لحق يوفره
ثاني سؤال هل انت اب حنون ولا عصبي؟
كلهم ... بس الحنيه تتغلب دوماً .
ثالث سؤال ايش وسائل العقاب عندك بالنسبه للاطفالك؟
جـ 3 = ما اعاقب ابد ... ازعل بس وبعدها اندم وآخذهم احضان .
رابع سؤال تحب الاطفال وتاييد فكرت تحديد النسل ولا؟
جـ 4 = الاطفال : أكبادنا التي تمشي على الأرض كما قال الشاعر ... وبالنسبة لتحديد النسل يتوقف على الظروف (( وهنا لا أقصد الظروف المادية )) ففي الآية الكريمة " لاتخف املاقا نحن نرزقهم " ... لكن اقصد بالظروف الخاصة بالأم مثلاً وهذا أمر يقدره كل من الزوجين .
خامس سؤال هات لنا موقف صار لك وانت طفل ماتنساه ؟
جـ 5 = مرة مسكوني وصلعوا رأسي يعني حلاقة زيرو ... طيب كنت سنه اولى ابتدائي وذهبت للمدرسة بالعمامة لاني اشعر بالحرج الشديد من هالصلعة التي اول مرة تحصل معي وآخر مرة ... المهم احد المدرسين ترك كل الفوضى وعدم الالتزام بالمدرسة سوى من قبل المدرسين او من قبل الطلاب ... قلنا ترك كل شئ وجاء يطالبني بنزع العمامة من على رأسي ... نعم في فكره انه اسلوب غير حضاري أما التعليم فـ فهمنا ولا عناَّ ما فهمنا ... المهم رفضت انزع العمامة ... هدد وتوعد دون جدوى وخيرني بين نزع العمامة او ترك المدرسة فاختر الخيار الثاني ... وراحت علي سنه كان دماغي ناشف .